• La cité de Carcassonne

    Lundi 18 février 2013 les classes de Peyriac de Mer sont allées visiter la cité de Carcassonne.

    Quand les enfants sont arrivés, les animateurs Martine et Jean-Luc les ont accueillis dans l'école du patrimoine.

     

    Avec la classe de CE2, CM1 et CM2, nous sommes allés avec le groupe de Martine.

    Pour commencer, notre guide nous a fait visiter la basilique St Nazaire.

    Quand nous sommes rentrés dans la basilique, Martine nous a expliqué ses différentes parties.

    - La nef est la partie au centre, où les bancs se placent avec le public.

    - Le choeur est la partie où les prêtre, disent la messe.

    - Les chapelles sont des pièces sur le côté de l'église.

    - Le transept est situé sur la droite et la gauche de l'église.

     

    La voûte de la nef est en berceau avec un arc en plein cintre. Elle est de style roman.

    Le choeur présente une voûte en arc brisé, il est de style gothique.

     

    Nous avons observé le vitrail de "l'arbre de la connaissance" représentant le premier homme et la première femme: Adam et Eve.

     

    Nous avons vu une cloche ancienne et la "Pierre du siège": une pierre sculptée en bas relief, elle raconte la guerre entre R Trencavel et S de Montfort .

     

    Aprés Martine nous a donné des fiches à compléter avec tout ce qu'elle avait dit.

    Voici quelques mots:

    - Gargouille : statuette situé à l'extérieur qui sert de goutière.

    - Modillon : tête sculptée au-dessus des grands portails.

     

    Voilà la visite est terminée. Nous l'avons bien aimé et avons beaucoup appris sur les églises.

     

     

    *Carla, Nora et Ambre*

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    Portail roman

     Le portail roman

     

    Portail gothique

    Le portail gothique

     

    Gargouille

      Une gargouille

     

    Voute en berçeau 

     La partie romane : la voûte en berceau

     

    Pierre du siège

     La "Pierre du siège"

     

    Rosace

     L'observation de la rosace

     

    Vitrail 

     Le vitrail de l'arbre de la connaissance

     

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